幼保連携型認定こども園の保育士(新卒)
今回、事業拡大に伴い、門真市勤務の新卒、保育教諭を募集いたします。
主に登園から帰りの会まで間は
子どもたちと触れ合いながら、
遊びながら、学ぶ環境を作りあげることを
メインにお任せします。
産後・育児休業取得実績あり、看護休暇取得実績あり、
各種充実の手当あ り
と安心して働ける環境を整えております。
子どもの成長を見るのが好きな人や
コミュニケーションを取るのが好きな方、
保育に興味のある方大歓迎です!
まずはお気軽にお問合わせください。
募集要項
| 職種 | 幼保連携型認定こども園の保育士(新卒) |
|---|---|
| 雇用形態 | 正社員 |
| 求める資格 | 新卒大歓迎 必須 幼稚園教諭・保育士免許 |
| 勤務時間 | ▼下記時間の中で1日8時間勤務 07:15~19:00 |
| 平均残業時間 | 15時間 / 月 |
| 勤務地 | 大阪府門真市柳田町6-2 |
| 事業所 | 学校法人邨橋学園 幼保連携型認定こども園 たちばな幼稚園 |
| 交通アクセス | 電車 京阪電鉄京都線「古川橋駅」から徒歩12分 |
| 駐車場の有無 | 駐車場利用希望者は応相談 バイク・自転車での通勤も可! |
| 雇用期間 | 定めなし |
| 契約期間 | 定めなし |
| 試用期間 | 2か月 試用期間中の待遇:変動なし |
| 受動喫煙防止対策 | 敷地内禁煙 |
| 休日休暇 | 働き方 週休2日のシフ ト制 ※行事により土曜・日曜出勤あり →上記の場合、代休を取得していただきます 休日 夏季休暇 年末年始休暇(12/28~1/4) GW休暇(カレンダー通り) 有給休暇(6ヶ月後10日付与)※毎年1日増 慶弔休暇(条件あり) 産前・産後休暇 育児休暇 介護休暇 看護休暇 |
| 給与 | 幼稚園教諭一種免許状をお持ちの方 月給258,225円~ ※月給には処遇改善手当(35,000円)を含む 【固定残業代】 あり 固定残業代22,425円 / 15時時間相当分を含む 15時時間を超える時間外労働分についての 割増賃金は追加で支給する 幼稚園教諭二種免許状をお持ちの方 月給254,888円~ ※月給には処遇改善手当(35,000円)を含む 【固定残業代】 あり 固定残業代22,088円 / 15時時間相当分を含む 15時時間を超える時間外労働分についての 割増賃金は追加で支給する |
| 賞与 | 年2回 |
| 昇給 | 年1回 |
| インセンティブ | なし |
| その他手当 | 通勤手当(上限なし) 役職手当 職務手当 時間外手当(固定残業代超過分) |
| 保険 | 社会保険完備 |
| 転勤 | なし |
| 採用フロー | ①エントリー ②園見学 ③面接1回 ④合否 ★エントリーから採用まで約1週間程度★ |
福利厚生
宿舎借り上げ補助金利用可
3年適用
健康・医療関係
健康診断
( 年に一度会社負担で受診いたします )
インフルエンザ予防接種
( 一定額、園持ちで接種出来ます )慶弔見舞金
結婚祝い金、出産祝い金
退職金制度
勤続1年以上の方を対象に支給いたします
懇親会
新年会、忘年会など
※コロナ禍では開催しておりませんセミナーの参加
セミナー参加費用は園持ちで、
各種セミナーなどを受講できます
当園の保育方針
- 保育方針「子ども一人ひとりが個性を発揮できる幼稚園」
- 大人に見守られながら子どもたちが、「自分で考え行動する力」を養う保育を目指します。
- 個性を育む
- 集団生活の場で、子ども一人が気持ちを解放し、自己発揮できる保育。
- 社会性・思いやりを育む
- 我慢する、約束を守る、人のいやがることをしない、など、社会に出たときの態度を身につける保育。
- 自立を育む
- 子どもの自発的な活動としての「遊び」を通して、学べる環境を目指す保育
- 主体性を育む
- 興味・関心や好奇心・探求心を養う保育
インタビュー
「自由と規律」
自由と言っても好きかってしても良いということではありません。
自分の枠を超えていろいろなことができる力を育てるということで、そこには人に迷惑を掛けないという責任があります。
社会生活を営む上では、いろいろなルールがありますが、それは決まりを守ることでお互いが快適に生活できるためのもの(規律)です。
自分から決まりを守る(自律する)ことで、自分でできること(自由)が増えてきます。
子どもたちが自分の周りに目を向けて、たくさんの人の中でお互いが認めあえることができるような経験をたくさんしてほしいと思います。(=共に生きる)
「職員同士の雰囲気」
当園では職員全員で子どもたちを見守る、チーム保育を行っています。
だからこそ、職員同士の連携がしっかりとれており、
一人ひとりの子どもたちと職員全員がかかわって、見守っていくことができます。
当園で働く職員さんはみんな元気はつらつ!子どもたちと日々園内を走り回ってくれています。
男性保育教諭も活躍しているので、男女問わず活躍できます。
日本の未来を担う子供たちの成長を見守っていきたい方、新しい保育に興味のある方、
ぜひ私たちと一緒に働いてみませんか?
園長邨橋 雅広
職場の雰囲気、一緒に働くスタッフとのコミュニケーションについて教えてください。
私が就職した時はコロナ禍にあり、保育士同士の歓迎会がなかったので幼児の先生方とは行事などでしか深く関わったことがないのですが、何をしたらいいのか困っている私に優しく接してくださいました。やることを具体的に教えていただき、ご指導いただきました。 フリーの先生方は私たちが働きやすいようにイベントごとの準備やシフトの調整など細かい所に気づいてくださりサポートしてくださいます。 乳児の先生方は1年目の時からお世話になっていて、乳児クラスのことや保育業務、園についてなど様々のことを教わりました。保育も担任が私を含め4人いるので、作業を一人ですることは少なくチームで協力してするので負担が少ないし、困ったことや気になる事はチームに相談することが出来るので安心です。先生同士のコミュニケーションは主に子どもたちが寝ている午睡中にしています。クラスで共有する内容やそ の日の保育についてなどを話したり、子どもたちの面白いエピソードを話したりもします。一緒の時期に入った同期の子とはプライベートなことを話したり、互いにクラスのことを相談したり、励まし合うことでより頑張ろうと思える存在です。 自分の苦手なことは助け合い、分からないことは優しく教えてくださり、困った時は気軽に相談に乗ってくださります。どの先生方も優しく、いい方ばかりの素敵な職場です。子どもたちや先生たちとの楽しい雰囲気の中でいつも保育をしています。
この仕事をやっててよかったと思う事や、思い出に残っているエピソードを教えてください。
保育士として子どもの成長を身近で感じることができる事です。 私はまだ保育士になって2年目になります。初めて持ったクラスは1歳児クラスでした。子どもたちは保育士にして欲しいことをまだ上手く言葉にするのが難しく、喃語や意味の理解できない言葉を発声し表現します。でも1年目の私は子どもが発声する言葉を上手く聞き取れず、何を伝えようとしているのか分からず苦労することがありました。しかし子どもたちの成長はすごく、日々の生活の中でコミュニケーションを交わすことで言葉を獲得し喃語から単語に変わり、そして2語文へと成長し、2歳になる頃には簡単な言葉でお話ができるようになりました。保育をする中でより子どもたちとのコミュニケーションが楽しいと感じるようになりました。 2歳児に上がった子どもたちは1歳児の時よりもさらに言葉数が増え、朝や夕方の合同保育の時間にお家での出来事や最近していること、好きなものなどをお話してくれます。お家と 同じくらい長い時間一緒に過ごすことのできる保育士は、子どもの成長をより身近に感じることができ、子どもの成長を保護者と共に喜びあえる素敵な仕事だと思います。
この求人を見ている求職者に向けたメッセージをお願いします。
たちばな幼稚園は「見守る保育」を基本としています。ただ見守るのではなく、一人ひとりに合った適切な援助をし、発達にあった環境の中で子どものやりたいことを引き出し保障するための保育を行っています。 また、たちばな幼稚園はピアノが苦手、制作が苦手など自分の不得意とする分野を助け合い、分からないことや困ったことは先生方も優しく指導してくださるので安心です。制作などの保育準備や指導案などクラスで話し合って、子どもたちの午睡中に作るので残業はあまりありませんが、行事などの準備の時などに残ることがあります。 土曜出勤があり、行事などで出勤することがあります。 土曜出勤は3週間に1回のペースなので、きちんと休みも取れプライベートも充実しています。働き出したら有休もあるので、平等に好きな日に休みが取れるので連休にもできます。なので、旅行に行ったり、家でゆっくり過ごしたりしてリフレッシュすることができます。 子どもが好きで子どもたちの成長を一緒に見守りたいという方、ピアノや制作など苦手な分野がある方、私たちと一緒に苦手なことを共有し、助け合いながら楽しい雰囲気の中で一緒に保育をしませんか?
業務内容
- 見守る保育
- 子どもたちの発達、成長支援を行うお仕事です!
登園から帰りの会まで間は子どもたちと触れ合いながら、 遊びながら、学ぶ環境を作りあげることがメインになります。
子どもたち一人ひとりの発達や興味、関心にあった遊びができるように、 当園ではたてわり保育ではなく、各学年ごとみんなで一緒になって遊ぶ「見守る保育」を実施しています。
- 乳幼児教育・保育
- 一般的なクラス保育だと、自分の担当の子どもたちを理解する必要がありますが、当園の保育だと、 園に所属する子どもたちの性格や発達状況を、しっかりと把握しておく必要があるため、
職員同士の連携が大事になります。
子どもたちが自ら主体となって遊びや学びを見つけられるように、先生方が選択肢をたくさん用意してあげる必要があります。
子どもたちに対してどんなことをしてあげたらいいか、どんなコミュニケーションをとりながら成長を見守っていくか、
子どもたちが選んだものに対して、否定せず寄り添ってあげる。そんな先生方が当園で活躍しています。
また、当園では保育業務のデジタル化を進めており、園全体で、業務の効率化 や先生一人ひとりの負担軽減に努めています。
1日のスケジュール
08:20
出勤・朝礼
09:30
朝の会
10:00
主活動
11:30~
12:00
お昼ごはん
14:00
1号児は降園
2号・3号児はお昼寝
15:00
おやつ
順次降園
17:00
退勤
当園について
学校法人邨橋学園幼保連携型認定こども園たちばな幼稚園では、
「自由と規律」を教育理念において、
子どもたちが自ら主体となって自由に考え、実践することで、
いろんな経験を積むことできるこども園です。
成功や失敗を体験する中で、
「やるべきこと」と「やってはいけないこと」の、
社会生活においての決まりを知りながら、
日々子どもたちの成長を見守っています。
園紹介
たてわりではない異年齢保育を通し、
子どもたちが「遊び」の中で「学ぶ」ことのできる環境を整えています。
大人が指示をするのではなく、
子どもたちが自ら主体となって
子個性を発揮することのできる「見守る保育」を実施しています。
園所在地
ADDRESS園所在地
| 法人名 | 学校法人邨橋学園 |
|---|---|
| 住所 | 〒571-0038 大阪府門真市柳田町6-2 |
| 代表者名 | 邨橋 雅廣 |
| 事業内容 | 乳幼児教育 |
| 設立年月 | 1967年12月 |
| 従業員数 | 32名 |

